致有关人士:
当一个人决定一个高等教育机构时，他们有两种选择:学生 是去最舒适的地方，还是潜入一个他们从未想象过的世界 凡事往好处想. 作为少数族裔学生，舒适就意味着参加 一所几乎所有人都像你的学校，HBCU. 我们作为有色人种的学生 一直处于劣势，而在TCU，我们不应该这样. 比如社区奖学金 来自该地区的学者和少数民族学生有机会进入TCU，但没有 不会受到其他学生轻蔑的目光，贬损的评论，还有 来自同伴的低期望. 在努力的同时，也有一种疏离感 为了保持较高的平均成绩和继续参与校园活动，创造了不必要的 从长远来看，这些负担会伤害学生. 鼓励包容 我们的校园和改变对少数民族的态度在这个校园，我们有一个彻底的 我们希望看到实现的需求列表.
所有肤色的学生都认识到某些群体的劣势 在这个所谓的“包容”的校园里经历过，坦率地说，我们已经厌倦了. TCU的使命是“教育个人以道德领袖的身份思考和行动。 以及全球社会中负责任的公民，但这是如何执行的? 学生 教职员工在校园里到处宣扬微侵犯，期待有色人种的学生 假装所做的事情是可以接受的. 现在是2016年，改变吧 姗姗来迟.
我们准备提供更多信息，并与行政部门直接合作 bc体育这些要求的实施. 用开放的沟通方式，解决问题 能做吗，会做吗. 作为学生，认识到我们对……的感情是我们的责任 权力和工作来实现变革. 我们在这方面花了很多心思 对变革的要求和热情，我们只能希望你，和同仁们 政府成员将和我们一样，对变革持开放态度.
下面列出的要求不分先后. 如果我们没有听到bc体育 我们的要求在20天内，各种形式的升级将会发生，直到一些 如果不能满足我们所有的要求.
签署,
黑人学生和TCU的盟友
使命宣言:
我们的目标是提升德州基督教大学校园里的有色人种 通过文化教育促进同理心，培养真正有道德的领导者 在国际社会中确保黑人得到公平的代表和倾听 由政府.
我们想要完成的:
我们首先编制了一份经过仔细考虑的要求清单 这是基于对TCU校园和全国各地校园的担忧. 然而, 这仅仅是个开始. 通过这些需求以及制作视频信息 这最终表达了人们的许多(通常被忽视或闻所未闻的)不满 我们计划将种族问题从"对话"转移到 到切实的行动. 我们将不惜一切代价确保文化的存在 这个校园里的黑人受到认可和赞赏. 最重要的是，我们寻求 教育这个校园的文化起源和斗争使黑人 他们正在积极地努力将人们的无知转变为意识.
执行概要
- 我们要求TCU修改行为准则以体现零容忍政策 种族歧视和仇恨言论. 这将包括开发和实施 适当处理仇恨言论和仇恨犯罪的议定书 涉及技大学生. 为了做到这一点，我们建议学生领导多样性/包容性/ 应设立问责委员会，重点关注所有种族不敏感问题 校园. 董事会将专注于发起全校范围内bc体育多样性和 以及让学生、教师和工作人员负起责任 为不敏感.
- 我们要求TCU增加至少10%的有色人种教师，此外还要保留 这些教员的比率将保持在75%以上. (以反映德州的人口)
- 我们要求所有TCU的教职员工和学生参加敏感性培训 有一个训练有素的bc体育人员在培训中不仅关注种族和 反犹太的不容忍，还有微侵略，以保持多样性 和包容.
- 我们要求准确的年度报告，反映TCU在增长方面的进展 多样性，不仅仅是基于地理位置，还包括新入学班级的种族 作为所有教职员工的多样性.
- 我们要求有意义对话的火花-管理人员和学生媒体 必须使用现有的沟通渠道来开始、继续和深化我们的讨论吗 种族主义和种族中心主义贯穿于迎新活动和整个过程 核心课程. 在核心课程中，注重文化意识的培养 专门为世界文化和人民的意识.
- 我们要求捐赠1亿美元来进一步支持少数族裔学生 通过提供非体育奖学金，使TCU在财政上更加可行 不包括在社区学者范围内的低收入高中，以及 创建一个多元文化中心，为学生和学生.
- 我们要求在民族研究的同时，设立一个多元化研究的部门 这门课程将成为所有学生的核心课程要求. 我们也要求 对目前满足核心课程要求的课程进行严格的重新评估 多样性要求，由有色人种教师组成的董事会领导，他们将获得补偿 对于这项服务.
- 我们要求TCU成立一个希腊生活多样性工作小组来执行强制性的 文化敏感性培训，具有训练有素的bc体育人员，为所有学生考虑 希腊的生活.
- 我们要求多元文化希腊理事会和国家委员会的成员都有住房 泛希腊理事会，因为他们是校园多样性的重要组成部分.
- 我们要求设立一个亚裔美国人研究bc体育和一个印第安人 研究bc体育，因为他们代表了德克萨斯州的人 及以后.
- 我们需要一个大学资助的演讲系列，关注多样性以及我们如何 能否更好地在校园内实施和庆祝.
- 我们要求TCU聘请一位负责监督的多元化和包容性首席官 本文件中列出的课程和项目.
- 当全国各地的有色人种被谋杀时，我们要求降下国旗 被本该保护和服务的人杀害.
- 我们要求学生参与到这些要求的实施中来 支持他们的教职员工在参与时不会受到负面影响 在这个过程中，系统和文化发生了变化.